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中职语文教学行动导向教学法应用

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摘要 中职语文教学阶段是培养学生文字理解能力和语言表达和能力的重要阶段,而行动导向教学法是一项能够增强学生学习兴趣和学习参与度的教学方法。本文主要研究了中职语文教学中行动导向教学法的应用,并探讨了其实施过程中存在的问题和解决对策。通过对相关文献的分析和归纳并结合相关实践经验,提出了一些可行的解决对策,旨在为中职语文教学提供一定参考和借鉴。
作者 胡月娥
出处 《小小说月刊(上半月)》 2022年第13期140-142,共3页
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