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语文课堂因生动而精彩——构建初中语文课堂策略研究
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摘要
本文旨在探讨如何构建初中语文课堂策略,使得语文课堂生动而精彩。通过对语文课堂的现状分析,本文提出了构建生动精彩的初中语文课堂策略的思路与方法,包括教师教学方法的改进、课堂活动的丰富、评价方式的创新以及师生互动的加强等方面,同时强调了语文课堂应该培养学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。
作者
燕丽
机构地区
贵州省长顺县广顺镇广顺中学
出处
《小小说月刊(下半月)》
2022年第14期235-237,共3页
关键词
初中语文
课堂策略
生动精彩
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小小说月刊(下半月)
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