摘要
教学过程的核心在于教学内容,所有教师都需要以教学内容为基础展开教学工作,因此,有必要对教学内容进行深入研究。根据当前中学语文教学现状来看,教师在教学内容选择方面存在一些问题,不仅随意,而且内容较为固定化和程式化,对于作为中学语文重要组成部分的小说教学来说,这一问题也非常明显。改善这一现状非常重要,目前急需要优化教学内容。另要从根本上解决这一问题,应当重点关注教师“教了什么”,而不是只关注“如何去教”。因此,在本次研究中,笔者主要探索怎样筛选初中语文教学阶段的小说教学内容,需要为教师提供参考。
