摘要
在全球掀起健康热的环境下,药膳同源课程的设置在体育保健与康复专业中越来越受重视。而中医文化是古人传承下来的智慧结晶,不仅给人们传递健康的知识,也展示了中国文化的博大精深。笔者选取中医文化中较浅显且与大众日常生活相关的中医药膳养生文化作为主题,在对研究对象进行相关问卷调查和访谈后,针对研究对象的实际情况,使用多种教学手段对所授内容进行实践教学,根据教学效果进行评价分析,总结出在整个药膳同源课程设计过程中存在的问题。
基金
2020年度河南省高等职业学校青年骨干教师培养计划项目“‘体医结合’背景下河南省高职高专体育保健与康复专业课程优化设置研究”(项目编号:2020GZGG124)的研究成果。