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论寓教于乐教学理念在幼儿教育中的运用研究
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摘要
幼儿教育阶段在幼儿成长发育的过程中发挥着十分重要的作用,能够通过培养幼儿学习思维和学习能力的方式来为未来的学习奠定良好的基础。然而目前的幼儿教育工作中存在形式化、小学化以及教条化相对严重的问题,需要结合寓教于乐这一新型教学理念来创新幼儿教育体系。因此本文分析了寓教于乐理念在幼儿教育中的应用价值及应用困境,结合教学实践给出了具体的运用策略,旨在以此促进幼儿的健康成长和发展。
作者
任有霞
机构地区
甘肃省白银市靖远县糜滩镇中心幼儿园
出处
《小小说月刊(下半月)》
2022年第14期145-147,共3页
关键词
寓教于乐
教学理念
幼儿教育
运用策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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