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信息技术与小学数学整合的教学模式探究

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摘要 随着新课程改革的不断推进,在教育教学中,将信息技术与小学数学结合起来是一种必然的发展方向。教师要将小学数学学习与学生生活相结合,让学生在学习数学中体会到快乐,也能培养他们对数学的兴趣。信息技术的发展,推动了教育事业的不断进步,信息技术与小学数学教学整合,是当前小学教育发展的趋势,也是未来数学发展的趋势。因此,在教育过程中要充分利用信息化手段,培养学生的自学能力,提升数学素养。此外,信息技术运用要循序渐进、分阶段实施。本文就信息技术与小学数学教学整合进行展开研究,并提出合理的教学策略供参考。
作者 董尚君
出处 《小小说月刊(下半月)》 2022年第14期97-99,共3页
基金 白银市教育科学“十四五”规划2022年度规划课题“小学生亲子关系和谐发展的策略研究”(课题编号:BY[2022]G142)的阶段性研究成果。
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