“展”“教”结合下西藏大型真菌资源的科学利用——以西藏自然科学博物馆为例

随着人们对科普教育的日渐重视,博物馆成了大众参观、游览、学习的重要场所。西藏地区大型真菌资源丰富,但西藏自然科学博物馆内相关资源展示却较少。基于此本文针对以“西藏境内大型真菌多样性”为内容的展陈利用进行研究,并进一步探讨如何在自然科学博物馆这类科普科教场所做好展陈与科普工作,尽可能大得发挥出馆内自然类资源的社会教育效用。