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“双新”背景下高中政治教学中立德树人策略研究

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摘要 2022年,国家教育部颁发了新的课程方案,依据课程方案,各学科都推出了全新的课程标准。这是“双新”教育改革的一大举措。“双新”教育改革,即新课程改革、新教材改革。在“双新”高中的学科学习中,政治课程的学习是较为重要的一科,纵观历年高考的学科设置就可以明显地看出。但常常也是由于高考的因素,导致高中政治的教学过程仍然存在着一定的问题。新时代的教育教学理念提出,综合素质是指德、智、体、美、劳等各个方面都要得到全面发展,由此不难发现为首的教育大项是德育的教育,可以看出,德育对于学生成长培养是尤为关键的,但由于种种原因,思政课堂渗透德育似乎并未得到有效的渗透落实。所以在新时代下,在实现中华民族伟大复兴的要求下,德育不应成为空谈,而应真正做到有人提、有人管、有人抓、有人去落实。我们思政课教师就应该是德育理念的捍卫者和德育落实的执行者.
作者 赵芳
基金 本论文是编号为GH-220733的山西省级课题《“双新”背景下高中政治教学中立德树人策略研究》的研究成果之一。
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