论凸显“榜样文化”的整本书教学方法

随着新课改的不断推进和新的语文课程标准的颁布,语文核心素养受到进一步的重视,整本书教学是培养学生语文素养的重要途径,对学生的阅读能力和人文素养的提高具有重要的作用。榜样文化具有强大的教育功能,在学校教育中,通过运用典型引领的的方法强化“榜样文化”的运用,无论是实现立德树人的目标和提高学生的思想道德教育都有很大的裨益。本文以《小英雄雨来》这一红色经典对整本书教学为基础,旨在探索一种凸显“榜样文化”的教学方式,强化学生对于整书阅读的体验,加强思想与感情的交流与碰撞,进一步感受人物的精神品质,接收红色文化和革命精神的洗礼,并掌握完整的整书阅读学习方式,培养良好的阅读习惯,提升阅读兴趣。