初中数学教学中如何渗透数学思想方法

自新课标推出以来,数学思想的重要性就被有关部门关注到了,培养数学思想的任务已经被推上了议程。但是因为绝大部分的教师,因为对核心素养的不了解,以及对自己的经验所束缚,没有认真思考如何在课堂中渗透数学思想的问题,导致学生的核心素养没有提高,没有更好的学习思维,只能凭着老办法死记硬背,成绩无法提高,对学习失去自信,这样下去不利于学生的学习。而凭死记硬背的学生已经不能被现在需要多元化人才的社会所接受。在如今稍纵即变、一日千变的信息化时代,教育教学的任务如果只重视考试成绩和听话认真,只是固步自封地遵守原先提出的知识、能力、态度的教学理念,对于学生来说将来是不能够面对社会的。