聋校一年级数学教学方法浅谈

由于聋生大多数都是先天听力下降,所以他们一般都无法说话,对于这个世界的了解只能通过视觉和触觉来进行。视觉的敏锐只能触发学生的固象思维,所以聋生对于抽象的概念学起来会特别吃力,教师需要用更多的精力帮助学生了解抽象的数学知识。刚入校的聋生由于没有接受过学前教育,加之听力受损,言语能力差,认知能力低下,对许多新事物容易混淆,因此,在对一年级新生进行数学教学方面,不能采用繁杂、花哨的教学方法,而应采用直观、简单、明了的教学手段,教会学生认数及计算10以内的加法、减法。