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浅谈如何提升高中物理教学质量
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摘要
在高中阶段,物理是学生觉得学习起来具有非常大的挑战的一门学科。物理对于学生的学习能力、学习思维等都有着比较高的要求。在物理学习过程中,学生需要充分集中自己的注意力,有效参与到物理知识的探究过程中。作为高中物理教师应该不断优化教学,真正为学生的学习提供高效的指导,促使学生真正参与到物理学习中。在此,本文也从多个方面出发,对于高中物理教学质量的提升策略进行了充分的探究,希望能够真正为广大高中物理教师的教学提供参考。
作者
张兴华
机构地区
贵州省铜仁市第二中学
出处
《爱人》
2022年第5期208-210,共3页
关键词
高中物理
学习兴趣
信息技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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