摘要
实验室是实验操作的地方,在人才培养上发挥着重要的作用,而要想发挥实验室在教学中的作用,就必须加强实验室管理。实践创新能力的培养是创新创业教育的核心。为促进本科人才实践创新能力的培养,通过分析教学任务的规律和仪器设备的特点,分类开放教学实验室,解决了实践创新所需的硬件条件;通过调动实践创新指导教师的积极性,解决了创新教育的师资;通过科研实验平台、基金项目等多种途径,保障了实践创新经费。通过积极建设实验室文化,形成了创新创业的良好氛围。上述举措,取得了一定的改革成效。
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通〔2019〕291号文766项)
教育部产学合作协同育人项目(202101125004,202102240008)。邵阳市社会科学成果评审委员会科研课题(21YBB07)。