摘要
随着国家大力扶持和发展职业教育,中职教育受到了重视并取得了不错的成果。英语作为中职教育的重要课程之一,是学生日后步入社会、在职业生涯中走的更远的保障。但受到多种因素的影响,中职学生的英语基础薄弱,主要表现为词汇量少、语言交际能力差等,而且很多的学生对英语不感兴趣,这就使得中职英语教学止步不前。作为一名中职英语教师,如何创新教学方法,激发学生的英语学习兴趣是摆在他们面前的重要课题。因此,文章在分析中职英语教学存在的问题的基础上,结合自身的教学经验提出了几条可行的建议,期望在有效策略的指导下促使学生主动参与到英语学习中来,并有效提升自身英语学习效率。
