浅析小学道德与法治生活化教学的策略

道德与法治是小学教育的基础性学科。课程改革素质教育背景下,针对小学教育工作提出了很多新的要求。作为面向学生群体的基础性教育,在做好知识传递的同时,更要关注好学生的身心发展情况,帮助学生在正确教育指导中,逐步形成良好的行为习惯和正确的价值观念。道德与法治教育工作开展,更有利于帮助学校和教师把握学生实际情况,对学生成长中反映出的各项问题进行提炼、分析与总结,从而制定针对性教育方案,更好地实现核心素养育人目标。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。