基于深度学习的高中英语教学设计实践研究

学生进入高中后,课本知识的难度在增加,学习氛围也在拓展,浅层学习无法满足高中英语学习要求,因此深度学习是必要的。深度学习这种学习方式可以帮助学生形成良好的学习动机,提高学生的语言应用能力,培养学生的创造性,深度学习具有重要的意义,它会对英语学科核心素养发展产生一定的影响。目前在高中英语教学设计方面存在一些问题,基于此,本文浅析基于深度学习的高中英语教学设计有效策略,以促进英语学科的发展,促进高中生的全面发展。