摘要
随着时间的推移,国内不同阶段专业教育工作得到了很好的发展,其中也包含高校体育教学,其中乒乓球运动项目成为了现阶段国内高校大学生普遍喜欢和乐于选择的科目之一,与此同时,高校大学生主体对于乒乓球项目训练教学提出了更高的要求。在这种情况下,在实际的高校乒乓球训练教学阶段,教师不仅需要重视技能训练教育教学,同时还需要高度重视高校大学生的心理训练,使得高校大学生乒乓球乃至整体的体育学习达到一个重要的身心协同。所以,在接下来的文章中首先分析高校乒乓球训练教学中的心理训练重要性,其次分析高校大学生乒乓球训练学习过程中的心理素质问题所带来的影响,最后提出针对性的意见和对策,望对高校乒乓球体育运动教学起到一定的借鉴和引导作用。
出处
《当代体育》
2023年第9期74-76,共3页
Mordern Sports