基于4A学习模式的初中数学SPOC课例研究

当前,SPOC翻转课堂已经成为教改主流,随时随地都能获得自己想要的知识,才能激发学生的学习内驱力。本文借助智能学习终端和智慧教室,把4A学习模式和SPOC课程相结合,运用到初中数学教学课例当中,初步探究一种高效的线上线下相结合的教学模式,实现以学生为中心的教学,充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生的创造与学习能力。