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游戏在小学体育教学中的运用
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摘要
小学体育是学生身体素质和心理健康的重要保障,游戏教学是小学体育教学中的重要教学方法之一。本文分析了小学体育使用游戏教学的意义、问题和策略。在意义方面,游戏教学可以增强学生的学习兴趣和参与度,提高学习效果;在问题方面,游戏教学可能存在游戏规则不清晰、学生受伤等问题;在策略方面,可以加强游戏教学的设计和实施,同时加强对学生的安全和监管,提高游戏教学的效果和质量。本文旨在为小学体育教学提供一些参考和借鉴。
作者
王婕
机构地区
江西省吉安市吉安县油田镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期69-72,共4页
关键词
小学体育
游戏教学
意义
问题
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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