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“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革
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摘要
如今社会进入到互联网时代已经是势不可挡的必然趋势,互联网时代的到来为教育领域做出了诸多贡献,也带来了诸多的变革,对于物理学科来说也是如此,必须要日新月异的与时俱进才能跟上时代的变化,物理学科是以实验为基础发展起来的系统性科学,在初中物理教学手段不断创新和落实的前提下教育工作者需要加强对物理实验教学的改进和创编,全面提高学生的动手实践操作能力,让实验教学的推动帮助学生树立创新能力和创新思想,对传统的初中物理实验教学进行改革。
作者
高嘉徽
王永超
机构地区
北华大学理学院
磐石市城南中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期132-135,共4页
关键词
“互联网+”
初中物理
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2023年 第4期
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