“互联网+”视域下高职院校外语教师课程思政能力提升路径研究

课程思政是高职外语教学的重要内容,随着信息技术的高度发展,“互联网+”对教学产生重大的影响,不仅丰富了课程内容和教学手段,也促进了课程思政的实施。如何充分发挥互联网优势,落实外语课程与新时代课程思政的深度融合,是外语教师需要思考的课题。本研究分析了互联网的多元化、立体化、及时化等特点对外语课程开展课程思政的影响,提出外语教师应树立正确的信念、转变教学思路和掌握信息化工具,提高思政素养和信息素养,构建贯穿课前、课中、课后的线上线下相结合的全面育人模式,落实培养新时代具有中国情怀和国际视野的外语优秀人才的思政目标。