思政教育与人文教育融合在解剖学教学中的实践

在解剖学教学中,要保障其思政教育与人文教育有效融合,使解剖教学有独特的优势。在课程建设中,要将思政贯穿于教学的整个过程,既能满足我国新时期人才培养的需求,也能够实现教学体制的革新。各高校都在积极探索新的教学途径,满足已有的教学逻辑,保障解剖课程有明显的思想理论性、针对性,发挥高效的育人作用。解剖课程有丰富的知识点,让学生在掌握专业知识以及技能的同时,使学生塑造正确的三观以及健全的人格。作为一门基础课程,整体的教学活动要按照人体器官系统进行编排,如器官形态、生长发育规律,思政教育融入其中,结合人文教育理念。使课程教学内容精准、教学方式合理、教学环节衔接紧密,提高课程自身价值。