基于核心素养的小学高年级英语语法教学策略

语法是小学英语的重要组成部分,无论是写作还是阅读都需要学生有一定的语法基础。小学高年级学生已经学习了一部分语法,对语法也有了自己的认知,因此教师在开展英语教学的过程中更加需要重视语法板块教学。教师应该将核心素养理念作为教学基点,设计新型语法教学,激发学生的学习热情,以此加深学生对英语知识的掌握。基于此,本文将重点探究当今小学语法教学存在的问题以及基于核心素养背景小学高年级英语语法的教学策略。