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提高小学数学课堂教学有效性的策略探讨
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摘要
社会发展的如此之快,教育教学质量也在不断地更新进步。所以这时候对于小学数学教师的教学工作就更加重视。小学数学教师对于小学生成长非常有影响。因为在小学的阶段正是培养学生各种能力的最好时机,特别是在小学数学阶段,非常关键。接下来,本篇文章就一起去深入讨论一下,在新时代背景下想要学生更好的发展应该如何有效的开展小学数学课堂教学。
作者
吴超霞
机构地区
贵州省安顺市第一小学
出处
《爱人》
2022年第6期145-147,共3页
关键词
小学数学
课堂教学
有效性
能力培养
方法探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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