期刊文献+

探究式教学在科技馆教育活动中的应用

下载PDF
导出
摘要 探究式教学是一种全新的教学尝试,也是一种加深科学认知的学习方法。探究式教学方式强调在学习过程中通过手脑并用、自主观察和亲身体验,提升青少年的科学认知及探究意识,激发其科学探索兴趣,通过探究式教学培养青少年的创新意识、科学思维,激发其学习潜能,探究式教学已经成为科技馆教学探索的主要方向,本文通过分析探究式教学特征及优势,提出科技馆探究式教学的具体开展方式,以供教学参考。
作者 陆见青
机构地区 太仓科技馆
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部