“双减”政策下情境教学法在小学英语中的运用

在当今教育教学的改革与发展下,尤其是“双减”政策推行以后,教学效率和教学质量的提升愈发重要,因此多样化的教学方式被运用在小学英语课堂教学之中,其中便包括情境教学法。为此,本文在阐述情境教学法的基础上,对其在小学英语中的运用进行研究。