摘要
小学阶段的信息技术学科教学中,教师应当积极运用信息技术手段,让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合。利用信息技术来激活学生的学习动机,突出教学内容中的重点,突破教学内容中的难点,增加课堂教学知识的容量,拓宽小学生进行学习的途径,让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展。当前,信息技术教育已在中国小学全面普及。小学生的信息技术水平空中获得了全面提高,同时也出现了一些在信息技术领域具有创造力和发展潜力的优秀学生,但仍然存在很多不容忽略的问题没有得到解决。本文对小学信息技术的应用研究现状、热点与前沿趋势进行探讨。
出处
《爱人》
2022年第7期157-159,共3页