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如何将民间艺术融入到幼儿园教学之中
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摘要
民间艺术属于我国传统文化当中的重要组成部分,可以在很大程度上丰富广大群众的精神世界。幼儿园教学是幼儿接触理论知识最为关键的阶段,在教学期间加入民间艺术,可以让幼儿明确了解中华传统文化的魅力,使幼儿的兴趣以及积极性明显提升,具有非常强的教育意义。
作者
陶美莲
机构地区
贵州省毕节市七星关区何官屯镇中心幼儿园
出处
《爱人》
2022年第7期145-147,共3页
关键词
民间艺术
融入
幼儿园教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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