融入“双减”思想,点亮小学语文课堂

语文是一个特殊的课堂,它博大又精深,奇妙又梦幻,蕴含人文主义的色彩,迸发真、善、美的光芒与力量;它与生活息息相关,一草一木总关情。它培养的不仅是学生对知识的掌握情况,而且更重要的是陶冶学生情操,提高人生的境界,充实滋养心灵,塑造健全的人格,培养高素质优秀的人才,这是语文课堂学习的要义,也是“双减”视域下改革的重点和灵魂。在“双减”视域下,改革要重新构造以往的教学模式,减的是无效低质的作业数量,增的是效率和质量,它侧重于学生良好习惯的形成,侧重于对学生语文兴趣的培养,侧重于语文教学效率和质量的提升,这是新课标的要求,也是一个智慧型老师需要提高的基本素养。