摘要
伴随着核心素养理念在高中体育课堂上的落实,高中体育 教师也要逐渐开展多元化的教学策略,充分丰富体育教学的形 式和内容,让学生们更加热爱参与体育锻炼,进而使得学生们 逐渐拥有更加健康的身体素质,也使得学生们逐渐有着更坚强 的心理素质,最终促使学生们更加精彩地度过高中时光,也让 体育教学有着更大的价值意义。对此,本文从多个角度去阐述 了在核心素养背景下如何开展高中多元化教学,让学生们逐渐 养成良好的体育运动观念。
出处
《当代体育》
2023年第11期126-128,共3页
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