初中英语师生互动与教学效果关系的研究

受到新课程标准的影响,教育机构在开展日常教学活动时,需要不断调整教育理念,改变育人方式,通过创新型方式,充分发挥出育人效果。初中英语教学更应当按照新课标的要求制定新型的教学方法,能够充分发挥以学生为主体的教学理念,通过科学有效的教学方式,全面促进学生的综合素质得到提升。作为教师,应当以培养学生综合素质作为长期教育发展目标,在日常教学活动中,要重点关注与学生之间的互动与交流,使学生能够真正对英语课程产生兴趣,并愿意配合教师开展教学,自主投入到英语学习中。初中是学生学习英语的一个重要时期,学生对英语的学习兴趣培养主要是在这个时期进行的,所以初中英语教师在具体教学时,应该将更多的时间与精力放在如何提升学生的学习兴趣上,通过提升学生学习主动性来提高教学效率,而师生互动就可以很好地达到这一教学目的。本文主要是探讨在初中英语教学中,通过师生互动对教学效果的影响,以期能够帮助更多的初中教师进行互动教学。