“课程思政”背景下大学体育协同育人体系构建研究

国家在全面实施素质教育的同时,为我国大学的体育教 学改革也提供了一个重要的契机。将课程思政教学的内涵与大 学体育教学相结合,能够有效充实和完善大学体育教学的内容 与方式,从而促进课程思政教学的发展。因此,在新课改背景 下,本文将重点探讨大学体育与课程思政教育相结合的途径。 通过对大学生体育课程思政课教学改革的研究,探讨其存在的 问题,并提出相应的改进措施。当前,许多大学都在进行课程思 政的改革与创新,并与大学体育紧密联系,构建一条“协同育 人”之路。而在这些内容之中,体育作为一门公共基础课,它与 高校的德育工作密切相关,可以促进大学生的身体健康、精神 品质和习惯的培养,同时也可以将二者的作用最大化发展。