摘要
在经济全球化进程不断加速的今天,我们迫切需要具有较强英语应用能力的现代人才。所以,初中英语教学在学生各学科中占有举足轻重的位置。然而,当前许多学校英语教学偏重于知识的灌输,只注重学生在英语考试中的表现,这种“应试教育”的特点十分突出,忽视了英语能力的培养。在多媒体教学中,教师应充分利用多媒体技术,充分发挥教师的作用,提高教师的教学质量,提高学生的动手能力。翻转课堂为初中英语教学提供了一种崭新的思路和方法,同时也更有利于促进学生英语能力的培养。本文就旨在探讨如何将“翻转课堂”运用于初中英语教学中。
