核心素养下初中体育教学中应用游戏教学法的探讨

所谓核心素养,就是学生应具备的适应终身与社会发展要求的人格与关键能力。初中体育游戏教学越来越重视培养学生的核心素养。首先体育游戏这种新的教学方法能够使初中学生更能体会游戏带来的快乐与娱乐。其次游戏能刺激学生好奇心、激发体育兴趣、提高学习主观能动性。再者体育游戏集教育与游戏于一体,既能调动学生的学习积极性,又能增强学生自我锻炼意识。最后体育游戏可以把学生基本运动能力和团队合作精神相结合。由此可见,体育游戏对体育教育的影响是十分重要的,核心素养视角下对体育游戏进行良好的教学是十分必要的,但是实际开展中还存在着很多亟待解决的问题。