家庭体育对高中学生体育行为影响的研究

高中阶段作为中学教育与高等教育的桥梁阶段,也是学 生身心健康发展的关键期。促进学生德智体美劳全面发展,离 不开体育教育的强调助攻。同时体育教学既能增强学生身体素 质,帮助学生形成终身体育意识,同时还能增强学生的自信心 及耐力,但是发挥体育教学对学生健康全面发展的促进价值, 单纯依托校方单方力量远远不够,还离不开家庭及家长的积极 配合及促进,家庭体育对高中学生的体育行为产生直接影响。 家庭体育教育是激发高中学生体育参与动机,促进学生全面健 康发展的关键所在。