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入学准备课程引入幼儿园课程的实践策略

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摘要 幼儿园三年的保教工作为幼儿一生的学习和健康成长奠定了坚实的基础。可见,幼儿园的教育是终生教育的重要阶段,因此,幼儿园的老师要引导好幼儿入学前的准备工作,扎实做好幼儿园和小学的无缝衔接。以幼儿入学准备课程为平台,积极探索幼小衔接课程的理论与实践。打造新时代校本化特色化的幼小衔接的课程。将这种校本化的幼小衔接课程渗透到幼儿园保教工作的一系列过程中,能帮助幼儿提前做好入学前的准备,实现幼小衔接的顺利过渡。
作者 杜芝芸
出处 《今天》 2023年第1期224-225,共2页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2022年度一般课题《基于幼小衔接入学准备教育研究》(课题立项号GS[2022]GHB0484)阶段性研究成果
分类号 C [社会学]
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