“双减”政策下中小学美育的发展路径探索

随着“双减”政策的稳步实施,学校的教育教学改革正在如火如荼、大刀阔斧地进行,为中小美育工作的发展提供了机遇。解决好“双减”大趋势下,中小学美育工作的工作基础保障、教师素养、美育工作评价体系等问题,需要探索二者之间的深刻联系,研究相关政策如何落地,寻求中小学美育的发展路径。