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加强深度学习指导 提高小学数学教学效率

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摘要 在小学数学教育中,提高学生的核心素养、培养其数学思维能力是当前教育的重中之重。深度学习是以基础知识为根基的,以深化学生感悟力、提高其自主学习能力为目标的创新型教育方式。深度学习教学方法的指导可以有效改善当前数学课堂效率低、学生学习兴趣不高的问题。基于此,本文从以下几个方面入手,就如何科学化开展深度学习,提高学生学习效率提出了相关措施。
作者 武汉邦
出处 《魅力中国》 2021年第16期66-68,共3页
分类号 C [社会学]
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