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中职班主任班级管理现状与改善策略研究

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摘要 随着当前社会的不断发展,中职阶段的班级管理工作越来越受关注,班主任要深入探讨中职学生的实际特点,制定详细的教学计划。本文主要分析中职班主任班级管理工作的相关内容,了解传统教育管理中存在的一些问题,要求班主任要树立正确的学生教育观念,遵循以德育人的教育理念,并且在对学生进行教育的过程中,通过科学合理的指导,帮助学生树立正确的职业发展观。
作者 高淑辉
出处 《魅力中国》 2021年第19期67-69,共3页
分类号 C [社会学]
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