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简谈小学语文教学中拓展阅读活动的开展
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摘要
在素质教育的背景下,拓展阅读教育也逐渐受到大众的关注。所谓拓展阅读,简言之就是以阅读材料为基础,让学生成为课堂的主体者,将课堂中的阅读知识向课外阅读知识进行延伸。因此,在小学语文教学中,教师除了要对教材中内容进行讲授之外,还要积极组织学生拓展性阅读,将课内知识进一步拓展或延伸,增加学生知识视野,扩大学生知识面,帮助学生巩固阅读基础,培养学生在阅读中探索、思考、创新等各方面的能力。
作者
罗美玲
机构地区
利川市汪营镇苏家桥小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第5期61-64,共4页
关键词
小学语文
拓展阅读活动
教学问题
开展策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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