期刊文献+

简谈口语交际教学在小学语文课堂中的有效开展

下载PDF
导出
摘要 在小学语文口语教学中,口语教学是一种崭新的教学形式,它突出了学生的生活化、实践性、即时性和互动性。语文课堂是学生们积累语言,系统学习语言表达方式的重要场所,且语文教材中也有专门的口语交际模块。不过就实际情况来看,部分小学语文教师依旧秉承着滞后的教学观念,只看重知识灌输,对口语交际教学比较忽视,导致具体教学中存在一系列的问题。为此,小学语文教师应该积极做出改变,合理进行教学创新,以便构建高效的口语交际课堂,达成理想的教学目标。
作者 陈楚譞
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部