“课程思政”视域下高校体育课程与思政教育的融合研究

在当前课程思政大环境下,高校体育教师需要探索如何将体育教学与思政教育有机地结合起来,以达到更全面的人才培养目标。除了传授学生运动技能和理论知识外,体育教师还应注重培养学生的思想品德和价值观,这不仅能够提高学生的身体素质,还可以塑造他们顽强拼搏、团结协作的精神,培养更多德、智、体、美兼备的高素质人才,从而贡献于社会。因此,本文将从课程思政视角出发,探讨如何有效地融合思政教育和体育课程教学。