小学劳动教育促进学生品格发展的方式研究

本文主要从小学劳动教育促进学生品格发展的研究进行阐述说明。劳动教育是当前素质教育的内容,在新时期的教育理念下,应当全面注重全新教育理念的革新,提升学生素质能力,促进学生健全品格的发展。在现如今的小学阶段,是对学生健全人格塑造、端正正确价值观念的主要时期,因此教师需要在教育中进行全面的引导。我国著名的教育学家 的陶行知先生提出了:“在劳力,上劳心”的劳动教育理念,实际就是学生在劳动实践中促进品德提升,从而完善综合素质能力,适应新时代发展下人才的标准,培养学生健全品格。