体教融合背景下初学者在游泳教学中常见的恐惧心理研究

在体教融合的背景下,游泳普及的面更广,也越来越受到 重视,更容易带动当地游泳俱乐部的发展,有助于当地经济基 础的提高。尤其是在双减政策实施后,许多家长更愿意孩子业 余时间去参加体育运动。游泳在人们心中的地位逐渐上升,这 也促使一大部分学生和社会工作者致力于游泳运动的教学中, 学员也普遍都想在尽快学会的基础上持续每天进行游泳运动从 而提高心肺功能和心理健康水平,但对初学者来说恐惧心理影 响了游泳技术的掌握进度。采用文献查阅法和访谈法研究调研 天津市斯波特游泳培训学校(滨海万丽店)的学生和教练, 分析游泳的发展和益处,并讨论了造成游泳初学者的恐惧心理 的原因和具体的表现,随之提出一些方法进行改正。外加目前 体教融合不断深化,探究初学者心理因素在体教融合背景下的 变化,对当前我国游泳教学提供一些参考依据和理论价值。