“双减”政策背景下小学体育在教学中德育渗透的策略

教师在体育教学中渗透德育教育内容的举措,有助于学生终身锻炼理念的形成、体育素养的提升。基于此,文章立足于德育内容的渗透策略,首先分析了德育渗透的原则,即循序渐进与以生为本;随后从联系生活、创新授课方式与注重以身作则三方面,阐述了具体实施的路径,以期能为体育教师更好地落实“双减”政策、完成德育教育目标、构建高效体育课堂提供一些参考价值。