新课改背景下初中校长管理能力探索

校长是一所学校发展的导向,在众多的学校任务中课堂教学管理是重中之重,提升教学管理效率是学校管理的终极发展目标。初中校长只有立足核心管理内容,不断创新办学思想,规范好学校课程管理制度,努力强化自身素养,才能从根本上提升自身的课堂教学管理能力,才能让一所学校走得更远。基于此,本文分析了新课改背景下初中校长管理能力相关内容,仅供大家参考。