财经会计教育教学中新思维的应用分析

财经会计教学内容涵盖经济学知识,财经会计课堂教学高效课堂的构建要求教师必须从不同视角进行教学设计与切入,激励学生自主学习,运用优化交互形式以及多元小组讨论训练均能有效地促进学生财经专业的基本能力与素质的发展,促进课堂效率的提高。文章将就财经会计教育教学发展过程中所形成的新思维及如何利用新思维进行财经会计教育教学展开分析和讨论。