摘要
互动教学模式也是一种人际交往互动性模式,以老师为核心,以学生为主体,在高职就业指导课程运用互动教学模式,不仅可以帮助学生把握实际操作技能,还能够培养他们自主学习、解决问题、团队协作等核心素质,从而提升教学效果。就业指导课程是高职的基础学科之一,它具备广泛的理论性和实用性。但是假如我们单纯地沿用传统的教学方法,可能会造成课堂气氛单调,学生参与度不高,进而影响教学质量。为了激发学生的学习热情, 高职就业指导课程可以采取互动教学模式,使课堂教学变得更加有活力、互动式更强,因而获得了良好的教学效果。在高职就业指导课程实践中,这种交往互动式教学模式的实践与应用已经取得了显著的成效。
