基于项目教学法与翻转课堂相结合的研究生课程教学研究与实践——以“飞机结构与原理”课程为例

为了增强研究生的自主学习能力、创新能力和实践能力,以飞机结构与原理课程为例,对专业定位和课程特点进行分析,提出以项目教学法为核心,以“教-学-做”三合一的教学理念为主线,构建了以能力为导向的“理论教育-工程教育-应用教育”三位一体高水平人才立体化培养体系。借助翻转课堂教学方式,展开了项目教学法的具体实施过程。通过实践应用,充分调动了研究生的学习能动性,取得了良好的教学效果。