地方戏曲进校园的传承与创新——以高安采茶戏为例

中国戏曲种类繁多,不同地区呈现出不同的戏曲文化与地方特色。地方戏曲作为戏曲艺术的重要体现形式,已被越来越多的学校关注与重视。将地方戏曲引入校园,充实艺术教育课堂与校园文化建设,形成地方学校的特色和传统,并通过校园传入中小学生视野当中,使其产生潜移默化的影响与积极作用。旨在丰富学生文化素养,拓宽学生视野,感受地方传统戏曲艺术的无穷魅力,增强学生的文化自觉与文化自信。本文以高安采茶戏为例,探讨了地方戏曲进中小学校园的传承意义以及创新路径。